« Faire grandir et s’épanouir l’enfant en l’aidant à devenir autonome et responsable, ainsi qu’en lui permettant de s’ouvrir aux autres et sur le monde, et ce, dans un climat de confiance. »
En partenariat avec Cap English (école de langue), l'accent est mis sur l'apprentissage de l'anglais sous deux formes :
En plus des cours, d'autres actions menées dans l'école visent à favoriser l'apprentissage de l'anglais :
Les élèves ont la possibilité d'aller en étude accompagnée, en groupe très restreint. Ce dispositif est mis en place dans l'établissement par l'Étude Alpha.
Créer les conditions de la réussite, apprendre à apprendre, gagner en méthode et en sérénité : autant d'objectifs portés par l'Étude Alpha grâce à une pédagogie innovante :
Voici une courte vidéo explicative du dispositif.
Détails pratiques :
Les tuteurs :
Grâce à leurs partenaires, l'Étude Alpha recrute des étudiants adaptés au niveau des élèves et qui partagent nos exigences. Ces tuteurs sont sélectionnés pour leurs qualités académiques, pédagogiques et humaines, ils sont :
Inscriptions et renseignements :
L’enseignement de l’Éducation Physique et Sportive (EPS) est assuré par les enseignantes et l'éducatrice. Dans le cadre d'un partenariat avec Littoral Sport Academy, les élèves découvrent de nombreuses activités sportives : cirque, athlétisme, hockey sur gazon, tir à l'arc, course d'orientation, escalade, lutte, basket-ball, acrogym... Le cycle natation est proposé aux élèves de CP et CE1.
Le Conseil d'école est un lieu de parole : chaque trimestre, les élèves délégués se réunissent autour du Chef d'établissement. Ils sont invités à exprimer ce qu'ils aiment dans leur école, à formuler des points d'amélioration et à déterminer des actions pour le bien commun. Un compte-rendu est réalisé à l'issue de chaque Conseil d'école et un retour en est fait dans chaque classe.
Les éco-délégués. Le Cours Fénelon est un établissement en Démarche de Développement Durable (E3D). Les écos-délégués élus ont pour mission d'établir, en lien avec les adultes de la Communauté éducative, un diagnostic (enseignement, vie scolaire, restauration, environnement…), de définir des priorités en lien avec ce diagnostic et de choisir les engagements en fonction des réalités du Cours Fénelon. Grâce à leurs actions (restauration privilégiant le bio, l'agricluture raisonnée et les circuits courts, le tri sélectif, la gestion des déchets…), l'établissement a reçu en juin 2018 la certification E3D de niveau 3 décernée par l'Éducation nationale.
La Commission Restauration se réunit trois fois par an. Elle est composée de représentants des élèves, des enseignants, des personnels, des parents, de l'infirmière. Autour des deux Chefs d'établissement du Cours Fénelon, du Chef cuisinier de CARTHIER Collectivity et d'une ditiéticienne, toutes les questions relatives aux menus et au fonctionnement des deux sites de restauration sont évoquées.
L’épanouissement humain spirituel et intellectuel de nos jeunes fait partie de notre mission. Il s’agit en effet de les aider à devenir des hommes et des femmes pleinement libres, de cette vraie liberté que le Christ est venu nous apporter : la liberté du cœur.
Conscients de l’enjeu de cette mission et animé par ce souci des jeunes qui vont bâtir la société de demain, nous proposons aux élèves, du primaire, du collège et du lycée, de s’engager dans des actions caritatives ou de service :
Journée d’aide auprès de la « Banque alimentaire du Var », journée Don du sang au lycée avec « l’Établissement Français du Sang », Course de l’Espoir et récolte de dons au profit de l’association « Vaincre la mucoviscidose », collecte de bouchons (1 tonne par an) au profit de l’association « Handibou », collecte de pièces jaunes, collecte de produits d’hygiène au profit de l’association « Promosoins », tutorat des lycéens auprès des élèves plus jeunes, collecte d’argent au profit de l’association « Chrysalide » suite à l’édition en interne d’un livre de recettes très « pro », cartes de vœux, chorale et crèche vivante de Noël pour les personnes âgées seules ou démunies, service des élèves de ST2S auprès des malades à Lourdes à l’occasion du pèlerinage du rosaire…
Une infirmière (Mme Peton) est présente quotidiennement. Au regard de ses missions, elle est la conseillère santé (physique, psychologique ou relationnelle) du Cours Fénelon. Soumise au secret professionnel, elle accueille et écoute les élèves, soigne les maux bénins, suit l’état de santé des élèves en étant en lien avec la famille et au besoin avec le médecin traitant, gère les urgences en faisant appel au SAMU si besoin et en donnant les premiers soins.
L’infirmière peut participer à un entretien avec l’élève et sa famille, aux côtés d’un professeur et/ou du responsable pédagogique et/ou de l’éducateur si le champ médical doit être évoqué.
Tous les bâtiments des classes sont aux normes d’accessibilité pour les personnes à mobilité réduite. Les salles de classe sont équipées pour une utilisation diversifiée des ressources multimédia pendant les cours (vidéoprojecteurs interactifs). Les salles spécialisées (laboratoires, arts, musique, technologie…) ont été entièrement rénovées afin de créer le meilleur environnement propice aux apprentissages et au développement des compétences attendues.
Le Cours Fénelon est équipé de son propre gymnase et de différentes infrastructures sportives (murs d’escalade, plateau multisports, salle de judo…). Les installations sportives municipales (stade, piscine…) ou le Yatch club sont également des lieux où les élèves se rendent avec leur professeur d’EPS.
